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Evento acadêmico, com o objetivo geral de debater,
amplamente, as ações das políticas públicas direcionadas para a
humanização sistemática do posto de trabalho docente da educação
básica e inclusiva, tendo como tópicos os seguintes:
a) a
formação inicial e continuada dos professores;
b) as condições
de trabalho a que estão expostos em termos de segurança, saúde e do
meio ambiente laboral;
c) a qualidade de vida e a saúde do
professor, desde a educação infantil à pós-graduação;
d) modelos
conceituais das melhores práticas e ações de preservação e de
melhoria das condições de trabalho docente;
e) a produção do
conhecimento técnico-científico sobre condições de trabalho docente
como base para tomadas de decisões.
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